蚌埠发布客户端讯(记者 周芳林 通讯员 胡大寨 文/图)近日，“少年蚌埠”行动2025年中小学阅读交流活动在市图书馆市民广场馆举行，2025“少年蚌埠智慧阅读”烛光行动正式启动。这项由蚌埠市教育局联合多方力量打造的阅读育人工程，以“构建全域阅读生态，培育新时代书香少年”为目标，聚焦“读什么”“哪里读”“跟谁读”“怎么读”四大核心问题，助力青少年阅读。

自 2014 年“少年蚌埠行动”启航以来，我市深耕阅读育人沃土，从“智慧少年读起来”到“智慧大阅读”，再到“智慧阅读”品牌，蚌埠成为安徽省唯一入选全国青少年学生读书行动区域优秀案例的地市级单位。这份成绩，是教育部“深化新时代青少年读书提升行动”要求的扎实落地，更是全民阅读工作在基础教育领域的鲜活实践。

2025年，我市开展“小小图书管理员”、“名师大讲堂”等阅读活动超200场；在暑假“智慧阅读伴成长”主题读书活动中，各项助读活动如火如荼地开展，全市获奖人数达 6354 人次，系列阅读榜样人物和组织单位67奖次。

据悉，在一体推进教育科技人才发展、弘扬和践行社会主义核心价值观、推进校园文化建设办好人民满意的教育新征程上，我市将纵深推进全市青少年学生读书行动，集中资源构建中小学生阅读基础书目库，解决“读什么”的问题；建设一批校园共享书屋，解决“哪里读”的问题；开展大手牵小手名师伴读计划，解决“跟谁读”的问题；探索读写共生AI赋能，解决“怎么读”的问题。

首先是“读什么”。我市将凝聚全市教师的智慧，通过线上票选，从《快乐读书吧》、教育部《指导目录》、蚌埠市“少年蚌埠智慧阅读”活动推荐阅读书目以及业内权威榜单的浩瀚书海中，票选推荐不同学龄段学生阅读书目清单，构建我市中小学阅读基础书目库。

聚焦“哪里读”问题。在五河县大志中学，全省首个“皖新·校园智慧共享书屋”已落成，配备智能借阅系统、VR阅读舱和电子墨水屏终端。这种由安徽新华发行集团出资公益建设并配备图书、“政府零投入、学校溢书香”的创新模式，通过物联网技术实现全市图书资源共享，学生可通过校园卡就近借阅，教师可实时监测阅读数据，真正实现“课内课外双循环”。未来，更多的“共享书屋”将在蚌埠扎根生长，助力学生阅读成长。

大手牵小手名师伴读。我市将通过开展“最美阅读点灯”“最美阅读领航人”、“最美阅读推广人”、“最美阅读大使”等蚌埠当地名师、名校长，由蚌埠新华书店搭建服务保障桥梁前往偏远地区、教育薄弱的学校，开展公益伴读活动，让优质的教育资源跨越空间，打破县区地域限制，点亮乡村课堂，名师指引，助力学生成长。同时，以数字化赋能、课程化引领、家校社协同，构筑阅读教育新生态。

“让阅读真正成为滋养成长的源头活水、照亮未来的璀璨星光。”据市教育局有关负责人介绍，“少年蚌埠智慧阅读・烛光行动”将汇聚全市教师智慧，确保每一本推荐书籍都符合教育部对读物思想性、科学性、适宜性的要求。同时，推动人工智能等新技术与教育教学深度融合，创新阅读形式、丰富阅读场景，让青少年在智慧阅读中提升素养。