蚌埠发布客户端讯（记者  周芳林  文/图）为进一步提升中小学实验实践教学水平，推动中小学校开齐、开足、开好实验课程。6月12日下午，蚌埠市首届中小学生实验能力大赛在蚌埠市黄山学校举行。来自全市各县区选拔出的百余名中小学生代表同台竞技，比拼实验技能，展现科创风采。

本次大赛由市教育局主办、蚌山区教育局承办，旨在建立健全中小学生实验能力培养体系，深化教育教学改革，切实提升学生的科学素养、创新精神和动手实践能力。本次大赛参赛学科为小学科学、初中生物。面向全市小学五年级和初中八年级学生。

赛场内，面对不同实验项目，选手们沉着冷静、细致分析，在一次次观察、记录和验证中展现出扎实的实验技能和良好的科学素养。

在实验操作考核区，参赛学生全神贯注，熟练地使用滴管、烧杯、显微镜等器材；在理论比赛教室内，学生们通过智能终端进行科学理论知识的限时测试，现代化的考评手段进一步提升了大赛的公平性与效率。这种“动手”与“动脑”相结合的考核模式，真正让学生们从“背实验”走向了“做实验”，从“记结论”走向了“探真理”。

“以前在学校，更多是学习书本上的理论知识，这次能有机会在这么专业的场地和这么多优秀的同学一起比拼实验，感觉非常兴奋。”一位刚刚结束操作考核的参赛选手在接受采访时说，“通过这次比赛，不仅发现了自己在实验细节处理上的不足，也更加体会到了科学探索的乐趣和严谨的重要性。”

“这些实验既有基础性实验，又有创新探索，激发学生不拘泥于我们传统的实验过程，大胆地去想、去分析。”一位评委赛后接受采访时说。

“科学实验课是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式。”蚌埠市教育局装备中心主任夏天介绍，基础教育阶段要加强对科学兴趣的引导和培养，并从娃娃抓起；要在教育“双减”中做好科学教育加法，激发青少年的好奇心、想象力与探求欲。举办全市中小学实验能力大赛，希望以赛促学、以赛促练、以赛促优，激发学生实验探究兴趣，提升动手实践和创新设计能力，为培养更多具有“科学家精神”和创新能力的未来人才奠定坚实基础。