《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》的发布，让“人工智能+教育”成为基础教育数字化转型的核心抓手。在中学英语教育领域深耕22年的天学网，凭借自主研发的AI大模型，打破了传统英语口语教学的固有模式，构建起“精准测评—即时反馈—个性化提升”的全链路智能教学解决方案，通过人机协同的创新模式，实现了英语听说教学的提效增质，为1.5万所公立学校提供了优质的数字化教学服务。

天学网的核心突破，在于将AI技术与英语听说教学的实际需求深度结合，紧扣新课标对英语听说能力培养的要求，把自研的口语评测技术全面融入课堂教学、课后自主训练、模拟考试测评三大核心场景，让技术真正服务于教学核心环节。该解决方案的核心技术支撑是AI大模型驱动的口语评测引擎，这款引擎融合了自然语言处理技术和多维度语音分析技术，具备强大的精细化识别能力，能够精准捕捉学生口语表达中单词重音偏差、连读不到位、语调起伏异常等容易被忽视的细微问题，为后续的精准教学奠定基础。

在此基础上，天学网创新构建了“评测—诊断—推荐”的智能教学闭环，让口语评测从“单一评分”升级为“全流程赋能”。学生完成口语练习后，系统会快速完成评测，并基于评测数据生成可视化的能力雷达图，让学生和教师直观掌握听说能力的优势与短板；同时生成的个性化学情分析报告，为教师开展分层教学、精准辅导提供了详实的数据支撑。针对学生评测中发现的薄弱环节，系统会自动推送定制化的专项训练内容，实现靶向提升，让每个学生都能获得个性化的学习指导。

为了让AI技术更好地赋能教学，天学网打造了高效的人机协同听说训练模式，实现了教师、学生与AI的无缝联动。教师借助AI大模型和口语评测引擎，高效完成教学规划、学生分层、习题布置等工作，不再耗费大量精力在人工评测上；依托系统的学情分析和评阅报告，教师可以精准定位班级共性错误，开展针对性的课堂讲解，让课堂教学更具效率和针对性。学生则可以通过机房模拟训练、日常自主练习等多种方式完成口语训练，AI会实时进行评测并给出即时反馈，相当于拥有了一位“一对一的专属口语辅导老师”，同时系统推送的专项训练内容，能帮助学生快速补齐能力短板，提升听说能力。

技术的价值需要用数据和实践来验证。截至2026年2月，天学网口语评测引擎累计调用次数已达40亿次，这一庞大的数据背后，是市场对其技术体系的高度认可，也印证了其技术的成熟度和应用广度。在实际教学中，这一解决方案取得了显著成效：不仅帮助学生克服了“不敢说、说不准”的英语口语学习心理，解决了传统教学中练习无反馈、纠错无方向的问题，更让教师从繁重的人工评测工作中解放出来，全面掌握学生学情，实现精准教学，真正达成了“教师精准教、学生个性学”的双向目标，让英语听说教学的效率和质量得到了双重改善。

北京多所中学的一线教学实践，成为天学网AI解决方案实效的最佳佐证。北京市第八十中学教师表示，该系统让教师能够全方位、精细化掌握每位学生的听说学习状态，依托系统的标准化练习和精准数据，学生的听说考试成绩与实际表达能力实现了同步提升。北京工业大学附属中学教师则分享了丰富的场景化应用经验，通过系统的个人学情报告引导学生自主反思和同伴互助，有效激发了学生的学习主观能动性；针对班级共性问题开展靶向训练，提升课堂教学的针对性；利用AI生成的班级错词本设计多样化课堂活动，强化学生词汇基础；基于长期学情数据动态调整教学策略，让教学决策更科学。

在教育普惠的道路上，天学网始终践行社会责任，将标准化的口语评测服务延伸至云南等中西部偏远地区，让农村学校的学生也能平等享有与一线城市学生相同的优质英语听说训练资源，以技术力量推动区域教育资源的均衡配置，助力教育公平。凭借在AI教育领域的突出贡献，天学网先后获得“年度AI人工智能影响力教育品牌”、中国互联网协会大赛数字教育专题二等奖等多项荣誉，其英语听说教学解决方案更是成功入选中央电化教育馆“数字校园综合解决方案”，得到了行业的高度评价。

面向未来，天学网将持续深耕AI大模型在英语口语评测场景的技术迭代与应用创新，重点攻克“跨地域口音适配”“实时对话交互评测”等技术难点，进一步提升口语评测的精准度和适配性，让技术更贴合不同地区、不同基础学生的学习需求。同时，天学网将继续推动优质数字教育资源的全国均衡共享，以科技之力践行教育初心，为我国教育数字化转型和教育强国建设持续注入新的动力。

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