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二实小 三（13）班 王言蹊
“丁零零——”下课铃声响了。“最后布置一下语文作业。”李老师说道。“今天的语文作业是构思一下第五单元的习作！”
放学回到家，我刚放下书包，就想了起来：要不就写《捉蚊趣事》吧！找一些名师的作文组合在一起，一抄，不就行了吗！不行，不行，那万一有的同学跟我想法一模一样，还跟我的文章一字不差，那我该怎么向家长和老师交代呀！还是老老实实的自己编吧！这样我就不会“做贼心虚”了！大概过了十分钟，我突然意识到了一个很重要的问题，谁都被蚊子叮过，肯定有很多人都会写这一篇文章，那万一写的文章还大差不差，读到最后李老师会不会不想读了呀！那该怎么办呢？这样会影响我君子的美名呀！不行，不行，我还是不写《捉蚊趣事》了吧！
那我写《教室里的掌声》吧，这一篇习作估计只有少数人写了，所以我还不如就写这一篇呢！还不行，我这一篇习作既没有用好词，也没有用佳句，写上去多丢我的面子呀！我还是再想一想换一篇作文吧！
突然，灵光一闪而过，像一支离弦的箭一样快，不如就写《十岁成长礼》发生过的事吧！在里边还用了好多好词和佳句。也不行，关于十岁成长礼的事我已经写了四篇日记，再写我就要腻了，我还是再换一篇日记！
最后，经过我的左思右想、抓耳挠腮终于想好了我的作文题目叫做《一件烦心事》，因为最近在期中考试，我的成绩不太理想，所以这件事写一篇日记那真是太合适我的心声了！
好了，我要正式开始写日记了，再见啦……
指导老师：李绍敏
注：稿件已在2025年8月13日《蚌埠日报》7版刊登
