为丰富思想政治理论课教学内容，进一步推进《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学改革、提高教学实效、促进教师交流学习，近日，江西软件职业技术大学马克思主义学院教研室组织召开“全面从严治党”专题集体备课会。集体备课会包括集中学习、专题导学、教学展示、交流研讨、督导点评、“全面从严治党”专题党课暨总结发言等环节，结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，聚焦第十七章“全面从严治党”进行集体研讨。

校党委书记、督导专员饶勇出席会议并讲话，南昌大学马克思主义学院副院长、副教授蒋田鹏，学校质评中心教学督导黄承烈出席会议，马克思主义学院副院长（主持工作）靳苗苗主持此次会议。

饶勇围绕“全面从严治党”讲授专题党课，并为专题集体备课会作总结讲话。他指出，全面从严治党是新时代党的建设的根本要求，此次跨校集体备课会既是对学校思政课建设高度重视的切实举措，也是深入贯彻中央八项规定精神学习教育、深化党的作风建设的生动实践。

饶勇就如何提升教学实效提出要求，一是教师要提前研读教材、深入思考，带着问题进行备课，“不做旁观的听众”。二是要持续认真学习党的创新理论，在真学、真信、真懂、真用中实现教学相长，推动党的理论入脑入心入行。三是全体教师、党员干部要珍惜与南昌大学学习交流的机会，在“教学深耕、科研创新”上不断提升自己，实现突破。

蒋田鹏从三个维度进行导学，一是从理论维度系统阐述从严治党是马克思主义政党的政治优势，全面从严治党是中国共产党实现长期执政的重要密码。二是从历史维度梳理中国共产党在新民主主义革命时期、新中国成立后、改革开放初期践行从严治党的优良传统。三是从实践维度结合深入贯彻中央八项规定精神学习教育，生动诠释作风建设“永远在路上”的深刻内涵。

集体备课会上，大家学习了中共中央、国务院印发修订后的《党政机关厉行节约反对浪费条例》，教师党员代表郑威、黄黎阳、吕炜晗结合自身实际交流学习体会。

青年教师代表卜佳妤以“为什么要全面从严治党”为题，呈现了一节逻辑严密、史论结合的教学展示。她以“打铁还需自身硬”到“打铁必须自身硬”切入主题，从以史为鉴、现实困境、时代要求三个方面系统阐释“全面从严治党”的历史必然性。

在交流研讨环节，陈清华、谢梦玲、罗兰、刘雪野四位教师代表围绕学生在学习本章节时的困惑点、兴趣点和重难点分享了授课经验和心得。蒋田鹏、黄承烈进行了现场答疑解惑。黄承烈表示，思政课要善用“活教材”，精选贴近学生的案例，将反腐专题有效转化为青年修身立德的警示教育。这一环节通过“学生提问-教师凝练-专家破题”的模式，形成了有效的教学研讨闭环，显著增强了专题教学的针对性，充分体现了“从学生中来，到学生中去”的务实理念。

此次集体备课会不仅是一次聚焦“全面从严治党”专题教学的深度研讨，更是一次跨校协同、资源共享的生动实践。大家深化了对“全面从严治党”理论体系、历史逻辑与实践要求的理解，在教学方法创新、难点破解上获得了宝贵启示。特别是围绕学生困惑点展开的“问题攻坚”，突显了集体备课会“以学定教、以教导学、教学相长”的务实导向。