课堂上，他用生动鲜活的案例，唤起学生的兴趣；课堂外，他静下心来钻研教材，形成一套自己的教学方法，引导学生树立正确的价值观；生活里，他信奉“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火”，努力做让学生信任的人——他就是蚌埠二中教师李方平。

凭着对教育事业的用心与热爱，三十一年来，李方平扎根教坛，先后获得市“五一劳动奖章”“蚌埠好人”、市“优秀教师”“地理学科带头人”“教坛新星”等荣誉，前不久被授予“蚌埠市先进工作者”称号。

1995年大学毕业，李方平被分配到固镇县湖沟中学，一所没有多媒体、缺少教学资源的农村学校。八年时间，他自制教具、手绘地图，常常备课到深夜，跑遍周边村镇做家访。2008年，他调入市区学校，2019年来到蚌埠二中，历任年级副主任、课程中心主任、教科室副主任、年级主任。

岗位在变，初心不变，李方平从未离开课堂，他把“科学民主”贯穿班级管理始终，让学生参与决策、优化流程，把学生推到管理的主体位置。担任年级主任期间，他以身作则、团结同事，和团队并肩作战，2024年他所在年级竞赛省一等奖以上20人，其中全国银牌、铜牌各一枚，为近10年来最好成绩，高考实现清北、C9、985、211等名校各项录取指标新突破。面对成绩，他的态度始终如一——荣誉归于团队，个人只是尽了应尽的责任。

教学业务上，李方平同样拿得出硬成绩。2013年获全国地理优质课评选特等奖、全国优秀教学案例展评一等奖，另获教育部“一师一优课”部优、省优质课评选一等奖。他坚持把课堂与生活相连、理论与实践结合。科研方面，他主持和参与5项省级课题、4项市级课题，在《地理教学》等核心期刊发表论文4篇，在省级期刊发表十余篇，另有8篇获省一等奖、二等奖。

2021年安徽省启动新课程综合改革，李方平担任课程中心主任，查阅大量政策文献，牵头拟定《蚌埠二中选课走班实施方案》《蚌埠二中新课程实施方案》等纲领性文件，参与构建“博雅以成长、博爱以成人、博学以成才”的“三博”课程体系，推动学校跻身新课程改革省级示范校行列。2025年，他又主笔起草学校申报“国家中小学科学教育实验校”材料，夜以继日梳理打磨，助力学校成功获评第二批国家中小学科学教育实验校。

回望来路，李方平常把经验浓缩成几句话：坚守初心，方得始终；勤学善思，终身成长；团结协作，彼此成就；低调做人，踏实做事。谈及未来，李方平表示：“教师的价值不在环境优劣，而在于是否真心付出。我将继续以谦卑之心待事业，以仁爱之心待学生，为教育事业发展贡献自己的绵薄之力。”（记者 吴媛媛）