蚌埠发布客户端讯（记者 叶琪 通讯员 李春节 文/图）校园是青少年成长的沃土，和谐的育人环境是孩子健康成长的基石。针对校园人际纠纷、家庭教育缺位引发的各类难题，蚌山区深化家校社协同育人模式，依托“四员两师”（警员、审判员、检察员、司法调解员、律师、心理咨询师）下沉基层工作机制，用温情与专业为青少年保驾护航，筑牢平安校园与和谐育人的坚实屏障。

青少年成长过程中的矛盾问题，表象在校园，症结在孩子，根源在家庭。为此，社区工作人员联合心理咨询师组建专项服务小组，引导家长摒弃粗放式教育理念，重视高质量的亲子陪伴；主动关注孩子的心理情绪变化，学会科学疏导情绪，引导孩子掌握正确的社交方式，从而补齐家庭教育短板。

为实现“化解一案、教育一片、治理一域”的长效目标，心理咨询师面向全校家长开设专题公益课堂，围绕儿童心理健康培育、高效亲子沟通技巧、青少年情绪管理等热点问题，进行系统化、通俗化的宣讲普及。

同时，社区联动学校管理层、班主任及涉事家长开展多方座谈交流，搭建平等坦诚的对话平台。通过逐条梳理解决方案，彻底消融家校之间的隔阂与误解，构建起互信、互通、互助的家校关系，让矛盾有效清零，使育人氛围更加温暖。

此次行动，正是蚌山区“四员两师”下沉赋能基层、深耕校园治理、做实家校社协同育人的生动缩影。下一步，蚌山区将持续完善“四员两师”常态化下沉服务机制，不断细化协同育人举措，用心用情用力守护青少年身心健康成长；持续擦亮特色品牌，为辖区青少年打造安全、和谐、温暖的成长环境，为平安校园与和谐社区建设注入持久动能。