蚌埠发布客户端讯（融媒体记者 尤靖文）市委教育工委创新实施“烛耀珠城”党建品牌培育活动以来，经开区积极响应号召，区内各学校以“党旗飘扬”为奋进号角，构筑起坚如磐石的组织堡垒；以“党性闪耀”为精神火炬，淬炼出敢为人先的先锋队伍，形成党建与教育深度融合的生动格局。

党建引领，筑牢教育发展“红色堡垒”。经开区各校党组织紧密围绕学校教育教学中心工作，构建“一校一品牌”党建格局，强化组织建设，筑牢教育堡垒。蚌埠新城实验学校中学党支部打造“烛耀新城”品牌，通过主题党日活动、党员示范课、“青蓝工程”师徒结对活动等载体，推动党建与教学融合。2024年该校党员教师在省级以上教学竞赛中屡获佳绩，段明磊、路金良老师获安徽省优秀教师称号，董红翔老师代表安徽省参加全国初中语文教师基本功大赛获最高奖。蚌埠临港新城实验学校党支部以党员为核心，构建“党委统筹－支部落实－党员示范”三级联动体系，创新“四维堡垒”工作模式，将党建基因深度融入教育教学全流程。蚌埠第二十一中学党支部以“烛耀珠城 红色蔚文”为党建品牌，在教学、管理岗位设立党员示范岗，党员教师主动承担公开课、示范课；开展校园环境整治、社区志愿服务，组织思政课教学研讨及主题班会、团队活动，引导学生树立正确三观。

▲党员示范课教学活动

教育均衡，架起城乡共育“连心桥”。经开区以资源共享破解教育均衡难题，构建城乡协同发展机制。新城实验学校小学党支部开展“送教下乡”活动，组织党员教师赴固镇县园艺学校授课，捐赠教学物资，将优质资源辐射至乡村学校。长淮小学党支部与南湾小学建立帮扶关系，通过线上、线下相结合的方式，实现“优质课堂”跨校共享，促进城乡教师专业成长。经开区各校通过集团化办学打破校际壁垒。新城教育集团整合校区资源，推动师资、课程等要素均衡配置，让乡村学生享受与城区同质的教育服务。

家校协同，构建共育生态“同心圆”。经开区教育关工委创新家校社协同育人“教联体”模式，联合阳光心语团队启动学生心理委员工作组，打造心理服务“系统”，对学生的心理问题做及时有效的干预，形成学生心理援助完整闭环；通过公益讲座、直播宣讲、微视频大赛等形式，开展法治和心理普及活动，惠及25万人次。经开区还联合省社会心理学学会心理健康普及专委会专家团队，举办了近百场线上、线下法治和心理普及宣讲活动，致力于用最便捷最贴心的方式进行家庭教育普法活动。蚌埠新城实验学校临港校区党支部委员会构建“党建+阅读”融合育人体系，推动党建工作与教育教学深度融合；组建以党员同志、高层次人才骨干为阅读指导核心团队，构建“校-级-班-家”四级联动机制。2025年该学校被评为“安徽省第八届校园读书创作活动‘书香校园’”。

特色课程，打造育人实践“新引擎”。蚌埠新城实验学校临港党支部深耕“党建+阅读”特色课程，将红色经典阅读纳入课程体系，党员教师梳理《红岩》等红色读物思政元素，开发“红色阅读书单”并融入学科教学；创新“阅读+”项目化活动，通过“阅读+诵读”“阅读+表演”“阅读+写作”等形式打造沉浸式体验，高志远老师的《红星照耀中国》阅读课、汪家欣老师的《白洋淀纪事》数字化跨学科教学设计，分获全国书香校园阅读教育优秀案例。蚌埠经开区长淮小学党支部精心打造“示范课堂凝智慧 烛耀长淮展作为”品牌党建活动，数学教师朱杰结合生活实例设计《得数是10的加法及相应的减法》示范课，让计算教学生动化，激发学生学习兴趣与成就感，推动学科教学与育人目标深度融合。

先锋引领，彰显党员教师“排头兵”作用。党员教师成为经开区教育改革的中坚力量。新城实验学校关工委主任沈世慧深耕青少年心理健康教育十余载，创新构建“学生点单、咨询师接单、委员评单”闭环服务系统，提前捕捉心理隐患，成功干预危机案例近10起，受益学生超100人次，带领团队创作十余部家庭教育心理剧，用“爱出者爱返”的信念，照亮25万余个家庭的幸福路。新城实验学校执行校长贡涛28年坚守教育一线，以“学校的事再小也是大事”的担当，从抢修校园设施到凌晨疏通积水，用实干守护校园平安；带领青年教师磨课研课，培育出蚌埠市教坛新星等骨干力量。创新“分项精准训练”“多师课堂”等模式，推动学校体育、地生中考成绩跃居全市前列，用行动诠释“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育情怀。

眼下，经开区社会事业局正以高质量党建为笔，以教育创新为墨，在淮畔明珠的热土上继续书写党建引领教育高质量发展的新篇章。展望未来，经开区教育系统各党组织将持续深化“烛耀珠城”党建品牌引领，以更实举措推动党建与教育教学深度融合，照亮更多学子的成长之路。